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『中学校で教える土地利用』

こんにちは、総務部の高木です。

　スウェーデンの中学校の社会科教科書『あなた自身の

社会』に、「コミューンが土地利用を独占する」という

項目があります。

コミューンとは、日本でいう市町村にあたります。

スェーデンでも土地の私的所有権は認められていますが、

利用については、個人ではなくコミューンが決めるということです。

個人が勝手に土地を利用して、コミューンの環境を悪化

させれば、、地域全体のバランスが崩れるし、コミューン全体が

衰退し汚染されてしまうかもしれません。

その結果は所有者個人にとっても損失になります。

環境のルールは地域ごとに決めるべきものが多く、

それぞれの地域の地形、風土、歴史が違うので、

市民の考えも異なっています。

また、規模や歴史、活動状況によっても異なって

いるので、全国画一的には決められません。

京都の伝統的な町屋のたたずまいを高層マンションが

取り囲むように建っているのを見ると、本当に残念に

思えてなりません。

　何がその都市にとって適正な土地利用なのかを市民が

議論するには、スウェーデンのように中学校時代から、

土地利用が自分達の環境や生活に影響を与える

基盤であることを認識しておくべきだと思います。

土地は、地域の共同資産でもあるということを

子供の時に実感できれば、市民は自覚して

その環境を育て守り、個性ある美しい街を

形成できることになるでしょう。

投稿者 117staff : 12／01

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